营地介绍：
1：贝尔谢巴青少年科技中心
贝尔谢巴市Carasso科技园区，是以色列最大的科技园区，设有一个互动博物馆，科技园区的游戏和动手为所有年龄段的活动。公园提供科学的各个领域的10家互动型展览，包括：遗传学，通信，微电子，核能等等。总之，数以百计的技术和科学的游戏和展品。占地约425亩，游客可以享受大量的户外雕塑和游乐场，互动喷泉和三个画廊展出。该公园设有三个时间段结构 - 奥斯曼帝国，英国委任统治和一个现代化的地下设施，营造出独特的建筑和谐。我们邀请您前来贝尔谢巴老城古斯塔夫·利文校园，参加与众不同科学和文化体验。该Carasso市科技园区提供儿童、大学生到成人组的不同的即好玩，又具有挑战性和互动性的活动。公园包括几十个科学游戏和展品。有永久性的巡回展览，包括：核能展览完整的小型核反应堆具有增强现实效果Microchip的世界 - 创新微电子展多展览，如视线和光线，听力和声音，生命的密码，通讯，科技园区等等。所有展览都被设计成游戏充分互动，有趣，发人深省，通过使用一种独特的教育模式，在努力推动人们的想象力，深化对科学的热爱、丰富和探索。
2：伊兰·拉蒙青年物理中心
伊兰·拉蒙是以色列國防軍的战斗机飞行员和以色列首位航天员。伊兰·拉蒙从军时曾经参加1981年以色列轰炸伊拉克的核反应堆（巴比倫行動）等。2003年死于哥倫比亞號太空梭事故。该中心用先生的名字命名。中心成立于2007年，由Rashi基金出资搭建，该中心为学生提供各种年龄和社会背景与进入实验室，天文设备（为以色列最先进的设备），并在各种主题开发出卓越的最高水平。目标是为了提高青少年对物理的兴趣，该中心的目标是推动学生对物理学和天文学方面的学习兴趣，增加物理学预科水平，提高他们的理科入学成绩，在学校建立并运行物理中心增加物理和工程专业的学生在学术机构的数量。伊兰·拉蒙青年物理中心已经显著提高了该地区物理教学质量，把国家的最先进的教育设施提供给上万的青少年和学生，其中包括一个针对青少年的高端物理实验室，一个电脑实验室，天文馆，屋顶观测站和一个力学物理实验室，电学和光学的研究。该中心还鼓励学生开展个别项目在物理学，并注重具备天赋的学生，帮助他们学习深造，提供先进的实验室和教学人员。
3：STEM的背景
2006年1月31日，美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划--《美国竞争力计划》(AmericanCompetitiveness Initiative，ACI)，提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为全
球竞争力的关键。2009年1月11日，美国国家科学委员会(National Science Board，以下简称委员会)代表NSF发布致美国当选总统奥巴马的一封公开信，其主题是《改善所有美国学生的科学、技术、工程和数学(以下简称STEM》教育》。 明确指出:国家的经济繁荣和安全要求美国保持科学和技术的世界领先和指导地位。大学前的STEM教育是建立领导地位的基础，而且应当是国家最重要的任务之一。委员会敦促新政府抓住这个特殊的历史时刻，并动员全国力量支持所有的美国学生发展高水平的STEM知识和技能。2011年，奥巴马总统推出了旨在确保经济增长与繁荣的新版的《美国创新战略》。新版的《美国创新战略》指出，美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。"创新教育运动"指引着公共和私营部门联合，以加强科学、技术、工程和数学(STEM)教育。他们具备三个STEM实验室，STEM代表科学（Science），STEM技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。STEM教育就是科学，技术，工程，数学的教育。在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。其中包括工业机器人和先进的生物技术科学与尖端媒体研究。
4：本古里安大学介绍
建立于1969年，坐落以色列贝尔谢巴。1973年以色列第一任总理戴维·本-古里安过世后，改为现名。拥有3个校区，在校学生总人数约为2万人，4000duo9名教师，其中博士生1300名，研究生5000多名。毕业生人数多于9万。本·古里安大学包括工程科学部、健康科学部、自然科学部、人文和社会科学部，以及管理学院、Kreitman研究生院。其在新能源、旱地农业、水资源等领域的研究居于世界领先地位，并且与工业界有着密切的合作，获得非政府资助经费居以色列大学首位。以色列本-古里安大学是以色列主要的研究型大学之一，在全球大学的多个领域都是领头羊。下设工程学院、卫生科学学院、自然科学学院、苏加文萨丕尔人文与社会科学学院、吉尔福德格雷泽商业与管理学院、乔伊斯和欧文高曼医学院、克力特曼研究生学院、阿尔伯特·卡茨沙漠研究国际学院。超过100000名毕业生在以色列的研发、工业、卫生保健、经济、社会、文化与教育行业担当重要职位。
为什么选择以色列？
最小的超级大国：一个国土面积只有2.5万平方公里的国家，从北部白雪覆盖的高山，到南部干旱的旷野，自然资
源十分匮乏，却成为农业出口大国；一个只有813万人口的弹丸小国， 人均GDP却高达3.7万美元，被列入发达国
家；建国后历经5次战火而愈战愈勇，在中东保持着最强大的军事力量。这就是以色列——被誉为世界上最小的超
级大国。
创业和创新之国：一个被称为最有“创新精神”的国度。以色列在水处理技术、通信和信息技术、生物医药、农
业、安防、节能环保、新能源、新材料、高端装备制造等战略性新兴产业的创新技术领先全球，不仅诞生和催化
了很多新兴企业，还吸引了众多国际高科技企业在以色列设立研发中心。以色列在在纳斯达克上市的 新兴企业总
数仅次于美国本土企业，超过全欧洲，也超过日本、韩国、中国、印度四国的总和。
最虔诚的民族：一个散落在世界各地的犹太人和居住在以色列土地上的犹太人共同组成了这个被称为“上帝选民
” 的独特民族，他们既是《圣经》的作者、经历者，又是这部巨著的笃信者和传播者，数千年来，无论他们流离
到世界各地哪一个角落， 依然保持着这份古老、传奇而又虔诚信仰。
最智慧的民族：一个占世界人口比例只有0.3%的犹太民族，获得了22%的诺贝尔奖，被誉为最有智慧的民族。据统
计，以色列年人均读书64本，远高于其他国家，韩国仅为11本，法国20本，日本40本。
最会赚钱的民族：犹太人勇于拓展的精神和无穷的智慧，赚取了全世界超过30%以上的财富。一句“全世界的钱在
美国人口袋里，而美国人的钱却在犹太人口袋里”的传说，让他们成为世界“第一商人”。世界上再也没有一个
国家能像以色列那样，拥有如此多的创新和创业经验。这里是世界科技的摇篮之一，也是素质教育和创新立业的
乐土。
以色列的成功秘诀---教育：犹太人是世界上非常重视教育的民族之一。犹太人尊师重教，有“尊师如敬上帝，教
师重于父亲”的古训。犹太人以教育传承民族苦难和文化，进而形成强大的民族凝聚力，千年流而不散，最终在
故土立国。1948年建国后，以色列的历届领导人遵循前辈的传统，一直把教育视为以色列社会的基本财富和开创
未来的关键。第一任总理本•古里安被誉为“以色列国之父”。他曾说：“没有教育，就没有未来。” 第三任总
统扎尔曼•夏扎尔则强调： “教育是创造以色列新民族的希望所在。第四任总理果尔达•梅厄指出：“对教育的投
资是有远见的投资。”曾任以色列教育部总司长的希奥山尼博士在1994年出版的《以色列政府信仰教育》一书中
指出：“以色列国将教育作为民族优先的事业，因为我们相信，投资教育将帮助以色列维持世界上最先进国家行
列的地位。”以色列每年的教育预算仅次于国防预算，约为10%，即使战争年代也至少保持7%。有着133年历史的
犹太人学院是全球最庞大的非盈利教育机构，在60多个国家有800多个院校，从事职业培训和大学预科教育。以色
列全国200万学生人均教育经费为4000美元，其预算、设施和人才等均居世界前列。
